一位高二的學生，在春節結束之后選擇了結束自己的生命，父母痛失愛子幾乎崩潰。在別人看來他似乎沒有自殺的理由，明明一切都好好的嘛，家庭也和睦，學業也很好，為什么要自殺呢？可是當我們大腦內的某些神經遞質不再保持平衡狀態時，會讓我們在“明明一切都好”的狀態下依然可能會患上抑郁癥，更別說還要應付著緊張的課業等等壓力。當孩子獨自面對著抑郁癥的折磨，最終耗盡了能量，再沒有力氣支撐下去，生無可戀，覺得還是死了的好。抑郁癥帶走了孩子，只給親人留下無盡的思念和痛苦。
        抑郁癥，不僅僅是成年人可能面臨的疾病，在兒童和青少年中發病率也很高，大約是5%--6%，并且是15-29歲年齡段的人群中第二大死亡原因，這是一個不容忽視不能忽視的嚴峻問題。家長是最近距離能夠觀察到孩子變化的人，當您發現您的孩子發生了以下變化時，別僅僅以為是青春期成長問題或者是學業等壓力導致孩子一時的“想不開”而輕輕放過，一時的疏忽可能會導致終生的悔恨。
        1. 忽然變得愛發脾氣或者愛哭；
        2. 對什么事都缺乏興趣了，出去玩兒也不見得有多高興；
        3. 失眠或者愛睡覺；
        4. 食欲減退或者增加；
        5. 總會懶懶的，疲勞或精力不足，做什么事都很拖拉磨蹭；
        6. 注意力不集中，總是神游天外一樣；
        7. 思考能力減退，學業成績下降或者孩子感到學習很費勁兒或者什么都學不會了；
        8. 可能會訴說自己“沒用”，來源于自我價值感降低；
        9. 可能會談論到與“死亡”有關的話題，來源于反復出現的自殺想法；
        當家長注意到孩子在超過2周的時間內有5條以上的變化時，要啟動預警信號了，這些可不是孩子成長階段應該出現的正常現象，那么應該怎么做呢？
        1. 與孩子有效溝通交流，做孩子最堅強的支持系統；
        2. 及時向專業人士咨詢求助，盡早給予藥物干預和心理治療，這一點非常重要。
        為人父母不容易，期望所有的父母親多多辛苦吧，讓孩子健康安全的長大成人步入社會，這是我們對社會所做的貢獻。也期望學校和社會能夠多做些心理健康科普宣傳，讓孩子掌握一些心理健康知識。社會、家庭和學校一起努力，給孩子提供健康成長的環境，別讓我們的孩子像流星劃過夜空一樣只給我們留下瞬間的燦爛。